执业医师资格考试通过率历来是评价学校办学水平、教学质量的金标准，针对我院2019年国家医师资格考试基础医学相关课程成绩下滑现象，2019年9月18日学院特别邀请基础学院相关课程负责人及在校学生进行了师生座谈会，学院王德广书记主持会议，汤仁仙院长、李菁菁副院长、李慧副书记及教学办主任、基础学院教研室主任参加了本次会议。
会上，王书记首先代表学院感谢基础学院各位领导和老师对我院教学工作的支持，在谈及2019年度国家执业医师资格考试相关问题上，希望本次座谈会师生互相聆听，寻找有效措施解决问题。李菁菁副院长作了关于我院执业医师资格考试近两年成绩分析报告，重点分析了基础医学课程得分走向及失分问题所在，并和学校及全国考试成绩进行了对照。
与会学生积极发言，首先肯定了基础医学老师教学水平和敬业精神，就部分课程学习提出了自己的困惑和建议，如线上教学的灵活、课程实践内容的增加等。
解剖教研室刘志安教授、组胚教研室魏建峰教授、生理教研室乔伟丽教授、微免教研室尤红娟教授、生化教研室关秋华教授、病生教研室丁雷教授分别就课程的学习方法、学习目的进行了阐述，分析医学影像学专业学生学风与其他临床大类专业之间的差别、课程设置差距等，为学生学习以上课程打开新的认识。
基础医学院汤仁仙院长在教师总结发言中表明，基础医学虽然在执业医师资格考试中分值比例较低，但融会贯通到各个学科中，需要高度重视。同时她也提出，就学校2019年整体成绩情况，基础学院也在查找原因，研讨分析问题办法，表示希望影像相关课程能够和临床医学同步化，在课程设置和开课方式一致，并希望学生能够提高学习主动性，参与到教学助教中，做好教师与学生之间桥梁。
此次座谈会为师生搭建了交流互动的桥梁，一方面使学生了解到基础医学学习及执业医师资格考试通过的重要性，另一方面通过沟通明确了目前存在的问题及解决的措施，对医学影像学专业人才培养工作提出了更高要求。
