11月7日至8日，医学影像学院成功举办了生物医学工程卓越工程师创新班二期、三期交流会。此次活动特别邀请了深圳大学郭文波老师来到现场，徐州医科大学医学影像学院副院长时梅林、卓越工程师创新班三期班主任唐鹤云、二期班主任李运运、影像工程教研室骨干教师隋美蓉和刘琳琳、2023 级辅导员庄思琪以及二期、三期全体学员参加了本次交流会，活动由卓越创新班三期班长杨凯主持。
郭文波老师以 “创新实验室学习路径与规划” 为主题展开报告。他回顾了创新班的发展历程，指出暑期线下学习效率颇高，但线上学习时进度逐渐放缓。这一现象背后的原因包括学习周期较长、同学们在学业压力下动力不足，以及线上学习缺乏浓厚氛围等。为激发创新班成员的积极性，郭老师围绕 “加入创新班对个人成长的影响” 和 “毕业后的去向和就业方向”，深入阐释了创新实验室的学习路径与规划。
在培养路径方面，创新班以医疗器械行业典型产品监护仪为主线，涵盖硬件、软件
和算法三大板块，包括电路设计、焊接、C语言和单片机程序设计、信号处理等内容。整个培养体系分为初阶、中阶和三参等环节，难度逐步递增，且前序课程为后续课程筑牢基础。其中，三参环节要求学生综合运用所学知识，自主设计电路板、编写程序和算法，对个人成长及未来就业极具价值。
郭老师还着重强调了项目训练在简历中的重要性，并详细传授了简历撰写与面试技巧，同时介绍了创新班在就业推荐方面的积极作用。此外，他提及时间线规划，明确同学们在确保完成本专业培养方案的前提下，利用课余时间参加创新班训练，大三阶段面临考研或就业的分流选择。郭老师通过分享过往就业数据，充分展现了创新班培养体系的显著优势，为同学们指明了未来发展方向。
卓越工程师二期班主任李运运老师介绍了二期同学的学习进展。目前，13名进入中阶学习的同学表现良好，由于培养方案内的课程压力较大，建议大家根据自身兴趣按需选学课程，确保学精学透。
李老师分享了二期同学参加江苏省大学生电子设计竞赛的经历，特别强调了全国大学生电子设计竞赛的高含金量，竞赛要求学生在规定时间运用所学理论知识和实践能力完成给定题目，并进行现场演示，充分考查学生的综合素质。李老师鼓励同学们以明年的全国赛为目标，积极进取，因为该竞赛内容与创新班培训内容高度契合，是同学们检验学习成果、提升自我的良好契机。
此外，李老师分享了自己的科研创新实践，包括参与徐医附院手术机器人以及与激光美容中心合作的项目，这些项目涉及专利申请、论文发表以及产品试用转化等多个环节。他鼓励同学们积极参与创新项目，在实践中掌握知识体系，搭建创新思路，逐步实现从创意到成果的转化。李老师对郭老师的规划表示高度认可，希望同学们继续积极创新，勇攀高峰。
三期班主任唐鹤云老师表达了对同学们学习进度的密切关注。他指出，参与创新班学习是难得的机遇，对同学们的成长大有裨益。唐老师提到，会积极为同学们争取更多的发展机会，鼓励大家努力向上，充分发挥自己的潜力。
针对学习环境，唐老师希望改进学习教室的布局，为同学们创造更有利的条件，便于日常学习和及时答疑。同时，他期望同学们学会自我约束，培养自律意识，面对学习中的困难时能够勇敢迎难而上，保持积极向上的良好学风，持之以恒地追求卓越。
生物医学工程卓越工程师创新班二期、三期结对活动顺利举行。此次结对活动促进了不同阶段同学之间的交流与合作，共同成长进步。结对同学们满怀期待地走上台前，他们精神饱满、朝气蓬勃，在镜头前留下了珍贵合影。这一张张合影不仅记录了同学们携手共进的瞬间，更象征着他们在追求卓越道路上的坚定决心和深厚情谊，为创新班的持续发展注入了新的活力与动力。